Publication associee
La ‘Simulation’ comme outil didactique : enjeux académiques et impacts professionnels (Classe de traduction en modèle)
Profil chercheur
La ‘Simulation’ comme outil didactique : enjeux académiques et impacts professionnels (Classe de traduction en modèle)
Cette page est une fiche de visibilite academique construite a partir de metadonnees publiques.
Commenter avec Google
Connecte-toi avec Google pour commenter directement sur cette page.