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L’agir professionnel de l’enseignant à l’université à l’ère de la didactique professionnelle : un enjeu pour la formation de l’enseignant et un levier pour l’apprentissage
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L’agir professionnel de l’enseignant à l’université à l’ère de la didactique professionnelle : un enjeu pour la formation de l’enseignant et un levier pour l’apprentissage
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